مشروع: "الرموز في حياتنا اليومية"
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- روضة الاطفال في المستقبل :
- التّعبير الشّخصي، تعلُّم في مجالات الحياة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، معلومات عامّة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- ، داخل روضه، خارج الرّوضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
"قف! لا تعبر الشارع"، "هنا يمنع الأكل والشرب"، " نبني سوا"، هي رسائل يلتقيها الطفل يومياً في روضته وفي الشارع والأماكن العامة على هيئة رموز ورسومات. كيف استخدمت إحدى المربيات هذه الرموز لبناء مشروع تعلّمي ممتع مع الأطفال؟ تعالوا نشاهد..
يمكن أن يهمّك أيضًا
שילוב תזונה בתבונה
ספר הניסוי "שילוב תזונה בתבונה" של גן שפעל במסגרת גף ניסויים ויוזמות במשרד החינוך
על החיים ועל המוות: שיחות עם ילדי הגן
מדוע חשוב להעלות את נושא המוות בשיחות עם ילדים? איך ניתן ורצוי לעשות זאת בצורה מיטבית? על כך בהרצאתו של דר' אהרון דיטשר, מרצה בבית הספר לחינוך באוניברסיטת יר...
מה גובה הפרח?
ישנן דרכים שונות לשחזר תכנים אשר ילדים מתקשים לדלות מהזיכרון. בסרט ניתן לראות כיצד המחנכת בגן גניה בירושלים מסייעת בכך