ההתמחות מיועדת לתלמידים הלומדים בחטיבה העליונה במגמת מערכות טלוויזיה וקולנוע, וניגשים לבחינות הבגרות ברמה של 3 סמל שאלון 828387 או 5 יחידות לימוד סמל שאלון 828589.
טלוויזיה וקולנוע: התמחות בהפקות בטלוויזיה וקולנוע
חזרהחלוקת המרכיבים: 100% ציון בחינה מחולק באופן הבא:
- 30% ציון קבוצתי משותף
- 70% ציון אישי
מחוון למקצוע הפקות קולנוע 3 יח״ל שאלון: 828-387
החל משנה"ל תשפ"ד יהיו מרכיבי הערכת פרויקט הגמר של הבוחן בדיווח למרב"ד כדלקמן:
- מרכיב 1 אישי: ציון פרויקטון 10%
- מרכיב 2 אישי: תיק הפקה 20%
- מרכיב 3 קבוצתי: פרויקט גמר 35%
- מרכיב 4 אישי: הגנה על הפרויקט בפני הבוחן (שאלות רוחב הנוגעות להבנת התלמיד את הנושאים שנלמדו בהקשר לפרויקט הגמר) 35%
מחוון למקצועות התמחות בהפקות קולנוע 5 יח״ל שאלון: 828-589
החל משנה"ל תשפ"ד יהיו מרכיבי הערכת פרויקט הגמר של הבוחן בדיווח למרב"ד כדלקמן:
- מרכיב 1 אישי: פרויקטון 10%
- מרכיב 2 אישי: המשכיות פרויקטון לפרויקט גמר עד 15%
- מרכיב 3 אישי: תיק הפקה אישי וספר פרויקט 20%
- מרכיב 4 אישי: ניהול קמפיין 5%
- מרכיב 5 קבוצתי: פרויקט הגמר 30%
- מרכיב 6 אישי: הגנה על הפרויקט בפני הבוחן (שאלות רוחב הנוגעות להבנת התלמיד את הנושאים שנלמדו בהקשר לפרויקט הגמר) 20%
החל משנה זו מערך ההפקות ברמה של 5 יח"ל עובר שינוי מהותי ויכלול פרויקט מעשי ברמה של 5 יח"ל הכולל בין היתר: בימוי סצנות בפרויקטים תיעודיים, בקיאות במונחי יסוד וכן תיק הפקה מורחב הכולל ניתוח : פילמוגרפי, ספרותי והמחשת יישומם בפרויקט המעשי זאת בנוסף לדרישות המפורות בפרויקט 3 יח"ל.
הגשת תלמידים במסלול 5 יח"ל החדש, מחייבת אישור הפיקוח עד לראשית חודש דצמבר מדי שנה.את טופס 'המורה יש לי רעיון' יש לשלוח לאישור המדריך טומי כהן על פי ההנחיות המפורסמות בחוזר ההערכות להפקת פרויקט גמר לתשפ"ד.
לתשומת לב
החל משנה"ל תשפ"ד יתנהלו ויתועדו פרויקטון י"א ופרוייקט הגמר בי"ב בתיק הפקה דיגיטאלי לאורך כל התהליך משלב הרעיון ועד לסיום ההפקה.כל הפרטים מצויים בחוזר שפורסם באתר.
- "המורה יש לי רעיון" אישור הפיקוח ברמה של 5 יח"ל. טופס זה ימולא בתחילת העבודה על פרוייקט הגמר וישלח לאישור הפיקוח לטומי כהן בראשית חודש דצמבר:
- טופס אישור צילומים בלוקיישן
- טופס אישור הורים להשתתפות ביום צילומים
- טופס יציאה להפקה
- טופס אישור כללי לפרסום פרויקט הגמר
- טופס אישור הורים לפרסום תוצרי תלמידים
החל משנת הלימודים תשפ"ד הגדרת התפקיד של מנהלי הרשתות החברתיות תתבצע באופן הבא:
- בכל קבוצת הפקה ימונה מנהל רשתות חברתיות בנוסף לתפקיד ראשי בפרויקט. האחריות לביצוע תפקיד זה הינה שיתופית שחלה על כל חברי הקבוצה. לא יאושר תפקיד נפרד!
- יש לוודא החתמתם של הדמויות המרכזיות בפרוייקטי הגמר על נכונתם לפרסום התכנים ברשתות. במקרה שמדובר בקטינים יש לדאוג להחתמתם של ההורים .הטפסים הללו יצורפו לתיק ההפקה. יש להבהיר לרכזים שלא יבחן פרוייקט גמר ללא הימצאותם של אישורים אלה בנוסף לאישורים נוספים כמפורט המתווה פרויקטי הגמר ובהם שימוש הוגן בקניין רוחני.
לתשומת לב: כל פרוייקטי הגמר החל משנה"ל תשפ"ד יוגשו בפורמט אחיד על פי דגם תיק ההפקה הדיגטאלי.
כל התלמידים הניגשים לפרוייקט הגמר ברמה של 3 יח"ל ידרשו לגלות בקיאות במושגי היסוד ולהביאם לידי ביטוי בפרוייקט הגמר המעשי.
כל המושגים הינם מושגים בסיסיים בהפקה המתבססים על תכ"ל. בנוסף לכך , תלמידים ברמה של 5 יח"ל ידרשו להפגין ידע ומיומנויות ברמה גבוהה יותר שתבוא לידי ביטוי הן בתיק ההפקה והן בסרט עצמו.
ההנחיות שיפורטו בהמשך מבטלות את המתכונת הנוכחית במבנה 5 יח"ל שכללה עבודה צמודת פרויקט.
בעקבות הנחייתנו לפרסום תכנים הקשורים לפרוייקטי הגמר והעלאתם לרשתות החברתיות, להלן קישור לטופס המסדיר את אישורם של ההורים בנדון.
אבקש מכל רכזים לוודא החתמת ההורים. הטופס יומלא וישלח באמצעות הקישור הבא: https://itay24.wixsite.com/mp2023/about-4
כמו כן יש לוודא החתמתם של הדמויות המרכזיות בפרוייקטי הגמר על נכונתם לפרסום התכנים ברשתות. במקרה שמדובר בקטינים יש לדאוג להחתמתם של ההורים. הטפסים הללו יצורפו לתיק ההפקה. יש להבהיר לרכזים שלא יבחן פרוייקט גמר ללא הימצאותם של אישורים אלה בנוסף לאישורים נוספים כמפורט המתווה פרויקטי הגמר ובהם שימוש הוגן בקניין רוחני.
הפקת סרט גמר, 3 יח"ל סמל שאלון 828387
אפשרות להגברה ל-5 יח"ל סמל שאלון 828589
תיקי ההפקה שלהלן הם דוגמאות לתיקי הפקה מצטיינים אותם יש להתאים למבנה תיק הדיגיטאלי האחיד.
בהתמחות בהפקות בתקשורת אלקטרונית ישנם 4 סוגי תיקי הפקה, לפי 4 סוגי הפרוייקטים הקיימים בהתמחות (סרט תיעודי או סרט עלילתי) ולפי כמות היח"ל אליה ניגשים בעבודת הגמר לבגרות (3 יח"ל או 5 יח"ל).
להלן נמצאים קישורים לארבעת הסוגים. כל מורה, רכז מגמה יוריד למחשבו האישי את הקובץ עם המודל לתיק ההפקה הרלונטי לפרויקט עליו עובדים תלמידיו ויעביר להם את הקובץ, כדי שיוכלו לעבוד לפיו.
צילום ותאורה
- Foreground-background
- אור וצל
- עומק שדה
- צמצם
- מהירות תריס
- פריים
- צבעוניות ועיצוב הפריים
- פרספקטיבה וזוויות צילום
- עדשה רחבה /עדשה צרה
- תאורה קשה ורכה
- סוגי פנסים
- שוט
- תנועת מצלמה
- צילום בחצובה, צילום כתף
בימוי
- מיזנסצינה (העמדה)
- סצינה
- סיקוונס
- Floor Plan
- המשכיות
- בחירת זוויות צילום
- שלושת שלבי ההפקה והנחיית כל אנשי הצוות
- "האצבע המורה של הבמאי"- היכולת וחובה לנמק כל החלטה
תסריטאות
- תסריט, תחקיר
- פרוטגוניסט, אנטגוניסט, קונפליקט, אירוע מחולל
- דמות הגיבור ונקודת המבט
- סצנות
- טריטמנט
- הפקה
- Breakdown
- לוקיישן
- תיק הפקה החל משלב התסריט
עיצוב פס קול
- Room ton
- עיצוב פס קול ותיכנון האופי והסגנון שיעניק פס הקול לסרט
- עריכת פס הקול
- סאונד דיאגטי ואדיאגטי
- סינק
- סוגי מיקופונים והשימוש בהם
עריכה
- תסריט עריכה בתעודי
- המשכיות
- נקודת מבט
- Cut
- עריכה צולבת
- Jump cut
- מונטאז'
- ארגון הסצנות לקביעת המבנה הדרמטי של הסרט
- מעבר מסצנה לסצינה והמשכיות
- לוגינג
- קצב
אולי תתעניינו גם ב...
מדיה ופרסום: התמחות בעיתונאות ובפרסום בדיגיטל-3120
מגמת מדיה ופרסום – התמחות בעיתונאות ובפרסום בדיגיטל-3120
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
