תוכנית לימודים – מדע וטכנולוגיה לגיל הרך

מאפיינים

הגן העתידי:
למידה במרחבי חיים, ידע מתחומי הליבה, ידע תהליכי, מיומנויות קוגנטיביות, ידע עולם: סביבות למידה:
כל הגן: מעגל השנה:
כל השנה

אודות הפעילות

תוכנית הלימודים במדע ובטכנולוגיה לגיל הרך היא חוליה נוספת בשרשרת הפעולות שמשרד החינוך יוזם כדי לבסס ולחזק את העיסוק בנושאים אלו בגני הילדים.
תוכנית הלימודים הוכנה בידי ועדה שכללה אנשי אקדמיה, אנשי מטה משרד החינוך ואנשי שטח המלמדים ומדריכים בגני הילדים. הרכב זה אִפשר לקשור בין תאוריות של הוראת מדעים וטכנולוגיה בגיל הרך ובין תרבות הגן ומאפייני העבודה בו.
בפיתוח התוכנית הובאו בחשבון מאפיינים התפתחותיים של הילדים, מאפייני עבודתה של הגננת והמשאבים העומדים לרשותה. התוכנית פותחה כך שהיא יוצרת רצף, במידת האפשר, בין תוכנית הלימודים בגן לבין זו של בית הספר היסודי.
התוכנית תצא לאור לאחר סיום כתיבת הפרק על החינוך לקיימות.
תוכן עניינים (מקוצר)
דברי פתיחה
רציונל לתוכנית
הנחות היסוד
שיקולים בבחירת נושאי התוכנית
עקרונות פדגוגיים-דידקטיים לעיסוק במדע ובטכנולוגיה בגן הילדים
למידה דרך עשייה
למידה סביב בעיות
למידת חקר
למידת תיכון
הקשר בין הוראה-למידה-הערכה
מטרות התוכנית
מבנה התוכנית
עולם היצורים החיים: בעלי חיים וצמחים
גרמי השמים ומזג האוויר
עולם מעשה ידי אדם: מוצרים בסביבתנו