רשות
יחידה חמישית: נשיות וגבריות - ייצוגי מגדר בספרות
במסגרת לימודי ההרחבה בספרות. ביחידה החמישית על המורה לבחור נושא מרכזי מתוך שישה נושאים מרכזיים. ביחידה החמישית מעמיקים ביצירות סביב נושא מרכזי.
הנושא השישי – נשיות וגבריות: ייצוגי מגדר בספרות – מזמן מפגש עם השאלות המרכזיות:
כיצד מיוצגות נשיות וגבריות ביצירות הספרות? האם אלה תכונות סטראוטיפיות? (לדוגמה: נשיות = פסיביות, רכות, רגשנות, נאמנות, תלות, ארציות, ערמומיות, שטניות; גבריות = אקטיביות, קשיחות, שכלתנות, נועזות, עצמאות.) מה משתמע מחלוקה מעין זאת? באיזו מידה מוגדרות דמויות נשיות ביצירה על פי זיקותיהן בהיותן בנות, רעיות, אימהות, ובאיזו מידה מוגדרות דמויות גבריות על פי תפקודן החברתי-תרבותי?
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
חובה או רשות
סרטונים
ההצגה 'בדמי ימיה' לפי ש"י עגנון. עיבוד: מיכל אקרמן; בימוי: יוסי אלמוג
שירה: אורי וייס; גיטרה: ירון זיו; משחק: ליאור בן אברהם
שירה: דליה וירצברג-רופא
אולי תתעניינו גם ב...
ויסלבה שימבורסקה- כלת פרס נובל לספרות 1996
ויסלבה שימבורסקה, אחת המשוררות הגדולות של פולין, כלת פרס נובל לספרות בשנת 1996 (2012-1923)
שבועות
חג השבועות מכונה גם חג מתן תורה, חג הקציר, וקוראים בו את מגילת רות. החג מאפשר לימוד של יצירות ספרותיות המאירות את הזיקה אליו
החברה הישראלית – בין שבר לאיחוי
במסגרת תפיסת הרב-תרבותיות במקצועות הרוח והחברה ובעקבות המלצות דו"ח ועדת ביטון חשוב ללמד יצירות של יוצרים מזרחיים ולתת ביטוי לנושא "לעלות לארץ, לחיות בישראל"
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
