ערכי מפתח הלב והחינוך באזרחי באומנות חזותית

זרקור אודות החינוך לערכים ביסודי

החינוך החברתי-ערכי מקיף את כלל ההוויה הבית ספרית, והוא מתרחש בזמנים שונים במעגל החיים הבית-ספרי, בהקשרים הוראתיים מגוונים ובמיקוד על ימים מיוחדים בלוח השנה העברי והלועזי.

הלמידה וההתנסות החברתית-ערכית מכוונות לקידום התפתחות אישית ומעורבות חברתית, לטיפוח קשרי פרט-קבוצה, להבניית חברת ילדים מכילה וסובלנית ולטיפוח הרב תרבותיות.

כל זאת נעשה תוך תרגום ערכים להתנהגויות וליצירת כללים והסכמות היוצרים את התשתית לחיים המשותפים בבית הספר ובחברה.

למידת הערכים וההתנהגויות הנגזרות מהם מתבצעת בשעת חינוך - "מפתח הל"ב" שבמהלכה מתקיים שיח סביב ערכים מרכזיים הבוחן תפיסות עולם, עמדות, רגשות ודעות; תכנים רלוונטיים ואקטואליים; דילמות חברתיות ערכיות והזדמנויות ליישום ערכים בחיי היום-יום.

בנוסף לשעת החינוך מגדיר בית הספר מסגרות להרחבת השיח הערכי, להתנסות ביישום הערכים ולבירור סוגיות אזרחיות בהקשרים שונים בחיי היחיד, הקבוצה, החברה, המדינה והעולם.

הערכה "ערכי מפתח הל"ב והחינוך האזרחי באמנות החזותית" עשויה לסייע בהרחבת השיח סביב ערכים ותרגומם להתנהגויות.

הערכה "ערכי מפתח הל"ב וחינוך אזרחי באמנות החזותית"

הערכה מציעה מודל ללמידה ולהתנסות חברתית ערכית באמצעות הוראה בין-תחומית היוצרת חיבורים בין החינוך החברתי ערכי (מפתח הל"ב), לחינוך האזרחי ולאמנות החזותית.

מודל זה מאפשר בירור של ערכי "מפתח הל"ב" כפי שהם עשויים להשתקף באמנות חזותית תוך מתן פרשנות אישית וקבוצתית; בחינת הרגשות, העמדות, ההתנהגויות הנקשרים לערכים אלה ובירור סוגיות אזרחיות.

הערכה כוללת שמונה יחידות הוראה-למידה המיועדות למחנכי כיתות ד'-ו' ולמורים לאמנות והמאפשרות הרחבה של השיח אודות ערכי מפתח הל"ב, מעבר לנלמד בשעת החינוך.

בבסיס פיתוח הערכה מונחת התפיסה כי חתירה למצוינות ערכית ואזרחית מחייבת יצירת רציפות בלמידה ובהוראה באמצעות שיח פתוח, כן, מקצועי ומאפשר בין מספר בעלי תפקיד בצוות החינוכי: המחנכים, המורה לאמנות והרכז החברתי.

חשוב שמחנכי ד-ו, המורה לאמנות והרכז החברתי יתאימו את התכנים לצורכי חברת הילדים ולמאפייניה ויזמנו שיח מוגן המעודד פתיחות, סובלנות ומעורבות פעילה.

מומלץ להגדיר בתכנית הפעילות הכיתתית זמנים לעיסוק במוצע בערכה, למשל: בחיבור ליום הסובלנות הבין-לאומי, ליום המעשים הטובים; לקראת פעילות ממוקדת בנושא מניעת גזענות וחינוך לחיים משותפים; בפעילות קהילתית.