אתגרי החינוך בעידן הפוסטמודרני

אומרים שמשבר החינוך קשור לפוסטמודרניזם. למה העידן הזה הביא איתו משבר בחינוך?
מה הוא בדיוק המשבר הזה? למה כל כך קשה היום למורים לבסס את הסמכות שלהם בכיתה?
ולמה נראה שבלתי אפשרי להחליט אילו תכנים ללמד, ולאילו ערכים אנחנו רוצים לחנך?
בקורס נבקש להבין לעומק את הגורמים והביטויים של משבר זה, ונבקש לסייע לאנשי חינוך בהתמודדות איתו.
הקורס כולל 3 חלקים:
בחלק הראשון נכיר את הפוסטמודרניות כתופעה תרבותית ואת הפוסטמודרניזם כפילוסופיה וכאג'נדה פוליטית.
בחלק השני נברר כיצד עידן זה מאתגר את החינוך באופנים רבים: בערעור ההצדקה של מטרות החינוך ושל תוכניות הלימודים, בערעור הביסוס של הידע הנלמד, בחוסר ההתאמה של אופני הלימוד ובאובדן הלגיטימציה של הסמכות החינוכית.
בחלק שלישי והעיקרי של הקורס נבחן גישות שונות ודרכי התמודדות שונות עם האתגרים שזוהו, ובהן דרכים המבקשות לעמוד בפרץ ולהגן על החינוך מפני האיום הפוסטמודרני; אחרות המנסות לשנות את החינוך ולהתאימו למאפיינים הפוסטמודרניים של המציאות; ובתווך אלה המבקשות לאמץ כלים פוסטמודרניים לחיזוק ערכים מודרניסטיים.
הקורס מיועד בעיקר לסטודנטים להוראה ולמורים ולעובדי חינוך והוראה בפועל, אך יכול לעניין ולתרום גם להורים ולכל אדם המתעניין בתהליכים חינוכיים ותרבותיים של העידן הנוכחי.
אין דרישות קדם ואין ידע קודם החיוני כדי ללמוד בקורס. במהלך הקורס נארח מרצים אורחים, מומחים ובעיקר מורות ומורים כדי ללמוד מהם ובעזרתם על נושאי הקורס.