על הצטיינות, גם בהוראה

הצטיינות ומצוינות ומה שביניהן

מאמר של פרופ' אסא כשר מאוניברסיטת תל אביב המנתח את מושג ההצטיינות. המאמר פורסם בכתב העת 'על הגובה', כתב עת לענייני החינוך הגבוה היוצא לאור על ידי המסלול האקדמי של המכללה למינהל.

הפרופ' כשר מונה חמש תכונות של מצוינות:
א. ההצטיינות אינה זֵר של עלי דפנה המעטר אחת ולתמיד את ראשו של המצטיין. הצטיינות יכולה לעמוד בעינה כפי שהיא יכולה להימוג.
ב. ההצטיינות נתונה לשיעורין: היא עלולה להיעלם מן התמונה במעבר מתחום אחד לתחום שָׁכֵן.
ג. ההצטיינות היא בעיני המתבונן המקצועי. יש זֵר אמיתי של עלי דפנה ויש זֵר מדומה.
ד. ההצטיינות היתרה היא בעיניו של המתבונן המקצועי מן הצד. אדם בעל יושרה לא יניח זֵר של עלי דפנה על ראש עצמו, גם אם הדעת נותנת כי הוא ראוי לעטרת שכזאת.
ה. ההצטיינות אינה תכונה אחת ויחידה המוגדרת היטב, המתגלה על נקלה.

הפרופ' כשר מציג חמישה שלבים בסולם ההצטיינות:
א. ההצטיינות ההתפתחותית
ב. ההצטיינות ההשוואתית
ג. ההצטיינות הכישורית
ד. ההצטיינות המהותית
ה. ההצטיינות הטהורה

> למאמר הצטיינות, גם בהוראה