זכאות לתעודת בגרות מותנית בלימוד "מבוא למדעים" כמפורט בחוקת הזכאות לבוגרי שנה"ל תשע"ז ואילך, באתר של המִנהל הפדגוגי. המקצוע ביולוגיה נמנה עם המקצועות שאפשר ללמוד במסגרת מבוא למדעים, בהיקף של 3 שעות שבועיות במשך שנה אחת. במבוא לביולוגיה מושם דגש על אוריינות מדעית.
החל משנה"ל תשפ"ג נושא שינויי האקלים ילמד כנושא חובה.
חומרי הוראה ולמידה ניתן למצוא בעמוד זה מימין,
מגוון פעילויות אורייניות להוראה ניתן למצוא באריח "אוריינות מדעית ופעילויות להוראה"
בהוראת מבוא לביולוגיה, לכלל התלמידים הלומדים את המבוא, יש ללמד את הנושאים שינויי האקלים והמגוון הביולוגי. תלמידים הלומדים מבוא ואינם מתמחים בביולוגיה ילמדו את נושא שינויי האקלים ופרקים מהתוכנית גוף האדם בדגש הומיאוסטאזיס, בה מומלץ לשלב גם את יחידת ההוראה בנושא חיסון ונגיף הקורונה, או אחד ממסלולי הבחירה האחרים.
משרד החינוך חותר לפתח מודעות בקרב התלמידים לתופעת שינוי אקלים המתבטאות בעליה בתדירות ובעוצמה של אירועי מזג אוויר קיצוניים, להשלכות של תופעות אלו ולהבנה כי תופעות אלו הן תוצאה של הפעילות האנושית. פיתוח הבנה, מיומנויות אחריות וחוסן רגשי יאפשרו לתלמידים להתמודד עם המציאות החדשה והשלכותיה ולפעול באחריות ברמה האישית, המקומית, הלאומית והגלובלית ולהפחתת הפגיעה במערכות כדור הארץ. לפיכך, החל משנה"ל תשפ"ג נושא שינויי האקלים ילמד כנושא חובה.
לטופס רישום קבוצת מורים מלמדים אקלים לחצו כאן.
שינוי אקלים- יחידת הוראה מעודדת אוריינות – ד"ר אביס דפה- ברגר
בניית יחידות הוראה מתוך מאגר פעילויות ושיעורים ב"מחולל הוראה":
ליחידות ההוראה בנושא מבוא למדעים במרחב הפדגוגי
פעילויות ב"חומרי הוראה ולמידה" במרחב הפדגוגי של הביולוגיה:
ניתן לבחור אחד מהקורסים האוניברסיטאיים האלה, בנוסף ליחידה של שינויי אקלים:
הנחיות מפורטות לפתיחת כיתות, מעקב אחר התקדמות תלמידים והערכת הלמידה בקורס באריח: "mooc קורסים אקדמיים בביולוגיה"
ניתן לבחור את יחידות ההוראה הבאות ,המופיעות בדף "מבוא למדעים", בהתאם למספר השעות ואופי הכיתה:
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
